Competenza: esplora e sperimenta la flora del territorio di riferimento.
Conoscenze: concetto di biodiversità floristica.
Abilità: classifica le piante secondo criteri assegnati.
Domenica 16 marzo, a SERRA DE' CONTI, nell'ambito della manifestazione "grugni e crespigne, le erbe nella cucina delle monache", si è svolta una passeggiata didattica all'aperto.
I percorsi sono stati differenziati, uno per adulti, guidato dal professor Fabio Taffetani ed uno per famiglie con bambini, guidato da me e da Roberta Gasparri.
| Il professor Fabio Taffetani e il sindaco Arduino Tassi impegnati nel riconoscimento e nella raccolta delle erbe. |
| Roberta Gasparri e il gruppo delle famiglie con bambini. |
I bambini hanno avuto a disposizione un prato ricco di erbe spontanee e sono stati invitati ad osservare e raccogliere fiori e foglie diversi per collezionarli su cartoncini con scotch bi-adesivo.
Anche i più piccoli si sono lasciati coinvolgere con entusiasmo.
La grande varietà di fiori e di foglie ha catturato l'interesse non solo dei bambini, ma anche degli adulti.
| Roberta risponde alle domande dei bambini e dice i nomi delle piante. |
I fiori collezionati sono stati:
| Ranunculus ficaria |
| Bellevalia romana |
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| Tussilago farfara |
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| Veronica persica |
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| Trifolium pratense |
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| Euphorbia elioscopia |
Le foglie con le forme più curiose sono state:
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| Plantago lanceolata (Orecchie di lepre) |
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| Daucus carota (Carota selvatica) |
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| Potentilla reptans (Cinque foglie comune) |
| Arum italicum (Calla selvatica) |







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